
Répondre aux besoins de l'enfant d'aujourd'hui
Quelle pédagogie dans un monde en rapide mutation ? Comment accompagner l'enfant pour qu'il puisse s'engager dans un monde futur que nous pouvons seulement pressentir ?

Guy Chaudon · 27 mars 2018

Quelle pédagogie dans un monde en rapide mutation ? Comment accompagner l'enfant pour qu'il puisse s'engager dans un monde futur que nous pouvons seulement pressentir ?

Guy Chaudon · 27 mars 2018

Une reflexion sur la technique, sur ses ombres et ses lumières, tirées de l'ouvrage « Prendre le risque de l’autre. L’émergence de l’hospitalité » paru aux éditions Triades.

Robin Schmidt · 17 février 2018

Ce texte de Rudolf Steiner est paru en 1902 en allemand à été traduit en 1906 par Édouard Schuré. L’auteur n’y approche pas les Évangiles du point de vue scientifique-historique ou théologique, mais avec une démarche mystique ou ésotérique, c’est-à-dire du point de vue de l’expérience intérieure.

Rudolf Steiner · 13 janvier 2018

La méditation est un acte. Pas un discours, pas une idée, mais un acte. Un acte invisible, mais conscient, qui s’accomplit seul. Chaque acte donne naissance à une relation. Toute relation qui devient consciente modifie la conscience et devient une réalité qui porte un nouveau visage.

Bodo von Plato · 23 novembre 2017

Comment faire face aux événements dramatiques extérieurs dont nous sommes les spectateurs apparemment impuissants ? Comment affronter le mal que nous portons aussi chacun en nous ? Ce texte a été d'abord publié juste après les attentats du 13 novembre à Paris.

Christine Gruwez · 20 octobre 2017

Une courte réflexion sur la guerre, hier et aujourd’hui.
Philip Kovce · 2 octobre 2017

L'amitié serait-elle essentielle pour l'humanité? L'auteur nous propose une réflexion qui, à la lumière de l'amitié des grands poètes allemands Schiller et Goethe, fait de l'amitié le coeur d'une évolution spirituelle, tant au niveau individuel que pour l'humanité. Un ésotérisme de l'amitié.

Florian Roder · 1 octobre 2017