All tagged société

L'école Steiner-Waldorf et la liberté pédagogique

L'école n'est pas une finalité, elle n'a de sens que dans la mesure où elle prépare l'enfant à s'insérer dans le monde pour y devenir un acteur épanoui. L’école, avec ses méthodes pédagogiques et ses contenus, devrait-elle être déterminée par le monde politique, juridique et économique, pour lesquels elle prépare l'enfant ?

L'anthroposophie par les faits

Peut-on affirmer que l’anthroposophie n’a aucune base scientifique et que ses applications, comme la biodynamie ou la médecine anthroposophique, ne produisent aucun effet mesurable ? Pas si l’on s’en tient aux faits, comme le montre Louis Defèche sur la base d’une documentation approfondie.

Johannes Stüttgen: Il est temps d'élargir les concepts

L'artiste allemand Joseph Beuys défendait que chaque être humain est un artiste, capable de porter en soi une impulsion créative engendrant des transformations de la société et du monde. Ses idées, notamment celles de la «plastique sociale» et du «concept élargi de l’art» ont redéfini le rapport entre art et politique, créant un lien entre le processus de création artistique et l'engagement politique.

Le monde sur le seuil

Interview avec l'historien Daniele Ganser. La création de l’ONU en 1945 inaugure une ère dans laquelle la guerre est interdite. Pourtant, le monde est toujours ébranlé par des guerres dévastatrices. Comment affronter la propagande de guerre? Au-delà de la nécessité de s'informer, l'individu est appelé développer une mobilité intérieure vis-à-vis de ses propres pensées et sentiments.